1.高考考试英语口语考试方法
1、把握好开头和结尾
俗话说“好的开始等于成功的一半”，在第一个考试环节给老师留下深刻的印象尤为重要。由于高考考试阅卷的工作量非常大，老师总是没精力去仔细听学生的全部录音，开头和结尾的几句录音一般决定了考生的终成绩。所以要想获得好成绩，考生需要做到“先声夺人”。特别是第一句话，正确、流利、洪亮，让阅卷老师眼前一亮。在听完音频后，不要急于录音，注意调整好设施的音量和距离，保证录音成效;并调整我们的呼吸，让声音和气息达到佳状况。
2、突出主题，注意连贯性
在英语口试复述的环节里，必须要注意围绕主题进行。有些考生为了防止语法错误，会尽可能用自己筹备过的材料，而拼凑一些散乱的内容和句子。如此就没办法做到情节连贯和语言流畅，同样没办法拿到高分。要做好这个环节，也需要考生根据5W1H的原则做好笔记，并理清时间顺序和人物关系。在梳理出整个故事或事件的主题和进步过程之后，必要时还可以对没听清的细节进行适合的发挥，以保证复述的完整性、连贯性和生动性。后再检查语言中是不是存在语法错误。在复述的时候，注意表达要明确，声音要洪亮，步伐要分明。
3、抓住重点、准确简洁
提问或回答问题时，有些考生会因为没听清或者不了解正确答案，而将自己听到的或猜到的内容全部复述一遍，不但未得要点，而暴露了更多错误，让阅卷老师哭笑不能。建议考生在听音频的时候，把握5W1H的原则，对其中的时间、地址、人物、事件、起因和具体办法等重要信息做好记录。回答的时候必须要简洁精炼，不要由于怕失分而将所有信息都说一遍。
2.高考考试英语口语考试需要注意的地方
1、凭高考考试《准考证》、《外语口试公告单》到指定考试知识点报到处缴费报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔、高考考试《准考证》、《外语口试公告单》、身份证，不能携带手机、电子词典、书包、书本、纸张等。
3、考生进入考试知识点，要严格按员工的安排进行有关各项筹备。
4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试公告单认真填写区县，口试语种、口试号、考生号、名字、性别等项目。
5、每一个考生在备考室按试题内容筹备10分钟，然后随领队进入考场口试。
6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不能与未口试的考生交谈有关口试内容，不能在考场附近停留或大声喧哗。
3.英语口语考试内容
考试分为两部分：
第一部分是以一篇小短文为基础，需要考生朗读指定部分，并能在不看短文的状况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。
第二部分是就平时生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将依据考生4方面的表现打分，包含语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考考试成绩一块公布。
高考考试文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应维持肯定的应考状况，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一块做模拟训练，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟试题的情形，训练回答问题的方法。考生们可以提前筹备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余喜好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，假如考生不想刻意地筹备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下我们的发音，培养英语语感,要紧的是培养一种用英语思维的习惯。考试前和考时尽可能维持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向有关老师咨询。父母需要注意的问题是帮助考生检查考试用的'证件等是不是带齐，考场禁止的物品肯定提醒考生不要带入考场。为预防考试迟到，必须要事先问好乘车路线。
4.英语口语模仿要素
第一步，语音模仿。最初模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加迅速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。
第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多训练连读、同化等语音方法。
第三步，段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提升口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑愈加协调，从而提升语言的流利程度。
模仿训练时应该注意克服害臊心理。害臊心理一方面来自于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学英语语音语调非常不利。其次是来自于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，特别是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的首要条件。
5.迅速学好英语口语的办法
1、常看外语电影
看电影好的办法就是屏蔽字幕，想要听懂电影里的人在怎么说，明星在演什么，要怎么说，真的要有非常强的听力和理解能力!
刚开始，他们可能没办法跟上或听不懂。然而，你可以先把自己不懂的单词抄在纸上，然后去查字典或者问老师，多听就会渐入佳境了，而且也可以纠正我们的发音。
2、找合适我们的方法来训练口语
譬如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型和口语中常见的句子，背诵文章及演讲，与说英语的人训练口语，当然，好是与以英语为母语的人训练口语。
除此之外，自言自语也是训练英语口语的有效办法之一，假如把自己说的英语录下来，听听我们的录音，假如有任何问题，就要加以纠正。当然，好办法是找一个外国老师来纠正我们的发音。
3、复述听力材料
假如你已经熟知了一段材料，那样就尝试对它进行复述，具体的办法是在播放音频后按下中止按钮20到30秒，然后复述刚刚听到的内容，并在复述时尝试用音频中出现过的短语、词组搭配与精彩表达。
复述是一个输入、吸收、重组和输出的`过程。它可以帮你在原文的框架内训练我们的语言能力，对提升英语口语有明显的成效，这种办法有肯定的困难程度，合适有肯定英语基础的学生。
4、一有机会就说
一旦有机会说一门外语，就要毫不犹豫地说。能多和外国人做实地演练那就尽可能多说，假如抓到一个目的，就不要浪费。然而，必须要确保自己说的比他多，而且需要要用外语，不然你的英语口语不会提升。
学英语不可以操之过急，学会办法非常重要，办法用对，学习才能提升效率。